Resolución de problemas con la ayuda de nuestro amiguito.





CONVIVENCIA ESCOLAR EN MEMBRÍO 


Cada curso, y como consecuencia de un sueño que tuvieron nuestros alumnos y alumnas y que no hemos parado hasta ver cumplido, nos reunimos en las tres localidades de nuestro CRA para aprender y disfrutar juntos/-as (ese era el sueño de nuestros niños y niñas, un cole con mucho alumnado).

En esas convivencias escolares, como somos Comunidad de Aprendizaje, aprovechamos para trabajar nuestras actividades de éxito: los grupos interactivos y las tertulias literarias dialógicas.

En esta ocasión, en el grupo interactivo de matemáticas, hemos trabajado la resolución de problemas. Como se trata de niños y niñas de 1º y 2º que están soltándose con la lectura, la comprensión de los problemas, a veces, no es una tarea sencilla; aquí el pensamiento computacional tiene una labor determinante para llegar a buen puerto y ser capaces de solucionar, paso a paso, lo que nos piden.

Todo es mucho más atractivo y motivante si nuestro querido amiguito Matatabot nos acompaña; con él el problema se convierte en un reto que queremos solucionar, sí o sí, para ayudarle a llegar a la casilla correcta.


Tapete con las soluciones


















Tiempo de preparación: 1 hora.
1 sesión de 1 hora: con los alumnos y alumnas de 1º y 2º de Herreruela, Salorino y Membrío.
Herramientas utilizadas: Matatabot, sensor Matatabot y plantilla de recorrido con las soluciones de los problemas (elaboración propia).
Docente responsable: Antonia Acevedo Higuero.







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