Programamos con Scratch

 6 sesiones de 1 horas. (Membrío y Herreruela)

En mi apoyo en el área de conocimiento del medio introducimos al alumnado en el pensamiento computacional a través del código de programación en vertical como es el que se trabaja con Scratch.

Esta actividad se plantea porque tanto en el libro de 5º como de 6º de Conocimiento del Medio se propone una tarea con Scratch, así que dijimos vamos allá. 

Con esto tratábamos de que el alumnado conociera la interfaz de la aplicación y descubrieran los distintos bloques de programación y accesorios que pueden modificar, objetos, escenarios...

Les ha encantado esta actividad y no se querían ir a casa...jajaja, lo hemos disfrutado docentes y alumnados del mismo modo.

Seguiremos practicando.