"Matatalab y sus Amigos: Aventuras Robóticas en el Mundo de los Cuentos"

 "Matatalab y sus Amigos:

 Aventuras Robóticas en el Mundo de los Cuentos"


    En la era digital, la robótica se ha convertido en una herramienta poderosa para el aprendizaje y el desarrollo de habilidades creativas y tecnológicas. Los niños y niñas de Membrío y Salorino, desde 3º hasta 6º de primaria, han tenido la oportunidad de sumergirse en el fascinante mundo de la robótica a través del uso del robot Matatalab. Esta actividad no solo fomenta la comprensión de conceptos tecnológicos básicos, sino que también enriquece la imaginación de los participantes al permitirles explorar y describir una variedad de personajes que pueblan las historias: desde superhéroes hasta espías, monstruos y gigantes.






    Durante esta actividad, los estudiantes han utilizado el robot Matatalab para dar vida a diferentes personajes. Al emplear estructuras lingüísticas como "it's a monster, it's clever" o "the monster is clever", cada niño y niña ha tenido la oportunidad de describir y caracterizar a estos seres de manera creativa. Esta práctica no solo mejora sus habilidades lingüísticas en inglés, sino que también les permite expresar sus ideas de manera clara y estructurada.

    A través de estas descripciones, los niños han aprendido a identificar y resaltar las características únicas de cada personaje. Además, al programar el robot para representar a estos personajes, han desarrollado habilidades de pensamiento lógico y resolución de problemas.

    Esta actividad ha sido una experiencia enriquecedora para todos los participantes, quienes han descubierto el potencial de la robótica como herramienta de aprendizaje y creatividad. Con cada sesión, los estudiantes no solo han ampliado sus conocimientos tecnológicos, sino que también han fortalecido su capacidad para imaginar y crear nuevos mundos.

2 SESIONES DE 2 HORAS. TIEMPO DE PREPARACIÓN 1 HORA.

Alumnado: Alumnos de 3º,4º,5º y 6º de educación primaria, localidades de Salorino y Membrío. 

Herramientas utilizadas: Matatalab, sensor Matatab, plantilla recorrido robot (elaboración propia).

Docentes responsables: María Teresa Galán y Tania Picado.





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